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By Philippe Hambye,Anne-Sophie Romainville

Quels sont les rapports entre l. a. maitrise du français et les possibilités d’intégration des personnes matters de l’immigration ? Pour les personnes d’origine étrangère, apprendre le français, est-ce avant tout une query de volonté ? Une personne qui ne parle pas français mérite-t-elle qu’on l’aide à s’intégrer ? L’intégration des personnes concerns de l’immigration passe-t-elle nécessairement par l’abandon progressif de leur langue et de leur tradition d’origine ? De telles questions sont souvent évoquées dans le débat public et beaucoup estiment que leurs réponses relèvent de l’évidence. Ce numéro de Français & Société présente dans le détail les résultats d’une recherche dont le yet était d’étudier les idées circulant au sujet des rapports entre langue, immigration et intégration, et d’en mesurer los angeles prégnance dans los angeles inhabitants à travers une démarche d’enquête quantitative et qualitative. L’analyse menée par les chercheurs permet de mettre en évidence le poids de certaines idées reçues dans les discours politiques et médiatiques et dans les représentations du grand public. Elle contribue également à interroger les fondements de telles idées et à proposer d’autres voies pour penser les enjeux linguistiques de l’intégration et en particulier l. a. nécessité de favoriser le partage de cette ressource qu’est l. a. langue commune.

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Cet ouvrage se situe dans le prolongement du quantity (Interactions et Intercompréhension : une approche comparative, EME Éditions, assortment Échanges, 2013) qui interrogeait les notions d’acceptabilité et d’intercompréhension entre l’homme, l’animal et l. a. computer. Nous poursuivons ici ces interrogations et enrichissons los angeles réflexion autour de los angeles query d’incertitude en termes d’implications théoriques et méthodologiques pour optimiser à l. a. fois l’intercompréhension et l. a. connaissance scientifique interdisciplinaire.

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by Robert
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